精品解析：2022-2023学年河南省信阳市人教版四年级下学期期中学情调研考试数学试卷（解析版）

2022 － 2023 学年河南省信阳市四年级（下）期中数学试卷 一、仔细推敲，正确判断。（对的打 “√” ，错的打 “×”, 每题 1 分，共 5 分。） 1. 从不同的方向观察同一个立体图形，看到的图形一定是不同的． （ ） 【答案】 × 【解析】 知识点】 从不同方向观察简单物体 【解析】 解：从不同方向观察同一物体，看到的图形可能相同。原题说法错误。 故答案为： × 。 【分析】 球体，不管从什么方向看，看到的图形一定相同。 2. 10.3 和 10.30 比较，它们大小相等，意义也相同。 （ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】 根据小数的性质，小数的末尾添上 0 或去掉 0 ，小数的大小不变，据此比较这两个数的大小，一位小数的计数单位是 0.1 ，两位小数的计数单位是 0.01 ，计数单位不同，意义不同，据此解答。 【详解】 10.30 去掉小数末尾的 0 是 10.3 ， 10.3 和 10.30 大小相等； 10.3 的计数单位是 0.1 ，它表示 103 个 0.1 ，而 10.30 的计数单位是 0.01 ，它表示 1030 个 0.01 ，所以这两个数的意义不同，原题干说法错误。 故答案为： × 3. 小明把 48 ÷ （ 6 － 2 ）写成了 48 ÷ 6 － 2 ，他得到的答案与正确答案相差 6 。 （ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】 48 ÷ （ 6 － 2 ）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法； 48 ÷ 6 － 2 先算除法，再算减法，据此计算出两个算式的得数，再把两个得数相减即可。 【详解】 48 ÷ （ 6 － 2 ） ＝ 48 ÷ 4 ＝ 12 48 ÷ 6 － 2 ＝ 8 － 2 ＝ 6 12 － 6 ＝ 6 所以小明把 48 ÷ （ 6 － 2 ）写成了 48 ÷ 6 － 2 ，他得到的答案与正确答案相差 6 ，原题干说法正确。 故答案为： √ 4. 把 0.09 先扩大到它的 10 倍，再把所得的数缩小到它的 ，结果是 0.009 。 （ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】 根据小数点位置的移动引起小数大小的变化规律可知，把 0.09 先扩大到它的 10 倍，再把所得的数缩小到它的 ，就是把 0.09 的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，最终向左移动一位，得到 0.009 。 【详解】 0.09 × 10 ÷ 100 ＝ 0.009 ，所以原题说法正确。 故答案为： √ 5. 25 × 32 ＝ 25 × （ 4 × 8 ）＝（ 25 × 4 ） × 8 ，这样计算的依据是乘法分配律。 （ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变；乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这