第1课时 折扣（教案）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

1. 本单元内容是在学生理解百分数的意义，掌握分数四则混合运算，能用分数四则运算解决实际问题，会解决一般性的实际问题的基础上进行教学的。本单元主要涉及折扣、成数、税率、利率等百分数的特殊应用，使学生进一步了解百分数在生活中的具体应用，提升灵活应用数学知识的能力。 2. 通过本单元的学习，学生能够进一步体会百分数与分数间的内在联系，学习中，学生利用迁移、比较、推理，进一步巩固涉及到分数的相关数量关系。 1. 使学生理解折扣、成数、税率、利率的含义，知道它们在生活中的应用，会进行相关计算。 2. 使学生联系已有的知识和经验进行分析、比较、抽象、概括、归纳、推理等活动，提高解决有关百分数的实际问题的能力。 3. 使学生感受数学知识和方法的应用价值，获得成功的体验，增强学习数学的兴趣和信心。 （ 1 ）折扣 1 课时 （ 2 ）成数 1 课时 （ 3 ）税率 1 课时 （ 4 ）利率 1 课时 （ 5 ）解决问题 1 课时 （ 6 ）单元核心知识归纳与易错警示 1 课时 （ 7 ）综合与实践 生活与百分数 1 课时 本单元 的教学内容与生活息息相关。教学中，可以尝试开放式的教学过程。课前，可让学生进行相关知识的调查，课堂中，通过小组交流，总结利息、税款的求法，培养学生综合应用数学的能力。 第 1 课时 折扣 教学内容 教材第 8 页例 1 。 教学目标 知识与技能 1. 能正确理解折扣的意义，了解折扣在日常生活中的应用。 2. 理解原价、现价和折扣之间的关系，能解决生活中和折扣有关的问题。 过程与方法 在探究解决实际问题的过程中，培养学生观察、分析、推理、概括的能力以及能灵活运用所学知识解决实际问题的能力。 情感态度与价值观 在合作交流的过程中进一步提高独立思考、自觉检验的习惯，体会数学与实际生活的联系，感受数学的魅力，增强学好数学的信心。 重点、难点 重点 理解折扣的含义，并运用百分数的知识解决有关折扣的实际问题。 难点 理解折扣和百分数的内在联系。 教法与学法 教法 通过生活情境引出折扣问题，再通过一系列有关折扣的习题巩固学生对