2021-2022学年福建省泉州市高一（上）期末物理试卷(原卷全解析版）

2021-2022 学年福建省泉州市高一（上）期末物理试卷 一、选择题（本题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分。每小题给出的四个选项中，第 1 ～ 6 题只有一项符合题目要求，第 7 ～ 10 题有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错或不选的得 0 分） 1 ．（ 4 分）下列是四位同学关于位移和路程关系的观点，其中正确的是（　　） A ．甲：位移和路程是一回事，只是说法不同 B ．乙：位移和路程的大小总是相等的 C ．丙：位移是用来描述直线运动的，路程是用来描述曲线运动的 D ．丁：位移是矢量，取决于物体的初、末位置；路程是标量，取决于物体实际通过的路线 2 ．（ 4 分）小明放学回家，乘坐电梯从 1 楼到 10 楼，经历向上加速、匀速和减速的过程，则（　　） A ．向上加速运动时，小明的惯性增大 B ．向上减速运动时，小明的惯性减小 C ．向上加速运动时，小明处于超重状态 D ．向上匀速运动时，小明处于失重状态 3 ．（ 4 分）在平直公路上行驶的汽车刹车后，其速度随时间的变化规律为 v ＝ 12 ﹣ 4t （ v 、 t 均采用国际单位制单位），则刹车后 2s 内的位移大小为（　　） A ． 16m B ． 12m C ． 8m D ． 4m 4 ．（ 4 分）如图为甲、乙两物体在同一直线上运动的 x ﹣ t 图像，从图像可以判断（　　） A ．甲、乙同时同地出发 B ．甲做匀加速直线运动 C ． t 0 ～ t 1 内甲的速度大于乙的速度 D ．乙在中途停了一会儿，在 t 3 时追上甲 5 ．（ 4 分）如图，光滑小球卡在固定斜面和竖直挡板之间。设球对斜面的弹力为 N 1 ，对挡板的弹力为 N 2 。现将挡板绕 O 点逆时针缓慢转到水平位置，在此过程中（　　） A ． N 1 始终减小， N 2 始终增大 B ． N 1 始终增大， N 2 始终减小 C ． N 1 始终减小， N 2 先减小再增大 D ． N 1 先减小再增大， N 2 始终减小 6 ．（ 4 分）冰壶是 2022 年北京冬季奥运会比赛项目之一。比赛过程中，运动员可以用冰壶刷在冰壶前进路径上刷冰面，使冰壶与冰面之间的动摩擦因数减小。如图，冰壶运动到 A 处的速率为 v ，到达 B 处的速率为 0.8v ，用冰壶刷刷 BC 间的冰面，冰壶运动到 C 处的速率为 0.7v 。设冰壶与 AB 间冰面的动摩擦因数为 μ 1 、与 BC 间冰面的动摩擦因数为 μ 2 ， AB ＝ BC ，则 μ 1 ： μ 2 为（　　） A ． 2 ： 1 B ． 12 ： 5 C ． 8 ： 7 D ． 64 ： 49 （多选） 7 ．（ 4 分）如图为某质点运动的 v ﹣ t 图像，下列判断正确的是（　　） A ． t ＝ 4s 时质点速度方向改变 B ． 6s 末质点离出发点最远 C ． 4s 末和 6s 末质点处于同一个位置 D ． 4 ～ 5s 内和 5 ～ 6s 内质点的速度变化量相同 （多选） 8 ．（ 4 分）如图，木块 a 与 b 叠放在水平地面上，分别受到大小相等、方向相反的水平力 F 作用而保持静止状态，则（　　） A ．木块 a 受到 3 个力 B ．木块 a 受到 4 个力 C ．木块 b 受到 5 个力 D ．木块 b 受到 6 个力 （多选） 9 ．（ 4 分）如图，传送带顺时针匀速转动，在其左端无初速放上木块 P ，木块被运送到右端。现将传送带的转动速率调大，再次将木块 P 无初速放在传送带左端，则木块（　　） A ．加速过程中的加速度一定不变 B ．运动到传送带右端时的速度一定变大 C ．运动到传送带右端的时间一定变短 D ．与传送带之间相对滑动的路程一定变大 （多选） 10 ．（ 4 分）如图，两个质量均为 m 的相同物块 A 、 B 叠放在轻弹簧上，处于静止状态，轻弹簧下端固定在地面上，劲度系数为 k 。现对 A 物块施加竖直向上的恒力 F ＝ 1.6mg ，下列说法正确的是（　　） A ．力 F 作用瞬间， A 、 B 间的弹力为 0.2mg B ． A 、 B 刚分离时， A 的加速度大小为 g C ． A 、 B 刚分离时，弹簧的弹力为 1.6mg D ．从 F 开始作用到 A 、 B 刚分离，弹簧的形变量减小了 二、填空、实验题（本题共 4 小题，第 11 、 12 题各 4 分，第 13 、 14 题各 6 分，共 20 分） 11 ．（ 4 分）如图，质量为 m 的物块静止在倾角为 θ 的固定斜面上，已知重力加速度大小为 g ，则物块对斜面的压力大小为 　 　 ，物块受到的摩擦力大小为 　 　 。 12 ．（ 4 分）小明同学学习了牛顿运动定律后，自制了一个简易加速度计。如图，在轻杆的上端装有转轴，固定于竖直放置的标有角度的木板上的 O 点，轻杆下端固定一个小球，杆可在竖直面内自由转动。他利用这个加速度计来测量校车的加速度，测量时他应让板面竖直且与校车的运动方向 　 　 （选填 “ 垂直 ” 或 “ 平行 ” ），已知重力加速度大小为 g ，当轻杆与竖直方向的夹角为 θ 时，校车的加速度大小为 　 　 。 13 ．（ 6 分）某同学用图甲所示的装置 “ 探究弹簧弹力的大小与伸长量的关系 ” 。 （ 1 ）当在弹簧下端挂上钩码时，指针位置如图甲所示，此时指针所指刻度尺的刻度值为 　 　 cm 。 （ 2 ）实验所用钩码质量均相等，以钩码的个数 n 代表弹簧的弹力大小，该同学以所挂钩码个数 n 为横轴，以弹簧的伸长量 x 为纵轴，在坐标纸上描出了 5 个