义务教育人教版六年级下册第 5 课时解决问题1.数与代数第6单元 整理和复习
www.youyi100.com整理复习解决实际问题时有哪些主要步骤？首先要理解题意，弄清楚问题和已有的信息。分析数量关系很重要。解答之后还要检验结果，反思解决问题的过程。
www.youyi100.com六年级举行“小发明”比赛，六（1）班同学交32件作品，六（2）班比六（1）班多交 。两个班共交了多少件作品？14画图可以帮助我们思考。六（1）班：六（2）班：32件比六（1）班多？件
www.youyi100.com六（2）班：32×（1+ ）＝ 40（件） 40+32＝72（件）答：两个班共交了72件作品。六年级举行“小发明”比赛，六（1）班同学交32件作品，六（2）班比六（1）班多交 。两个班共交了多少件作品？14
解决实际问题的一般步骤：1.理解题意，找出已知信息和所求问题。2.分析数量关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么。3.判断解决问题的运算方法，列出算式，算出得数。4. 进行检验，写出答案。
常用的数量关系速度×时间＝路程单价×数量＝总价收入－支出＝结余单产量×数量=总产量工作效率×工作时间=工作总量本金×利率×存期=利息
www.youyi100.com巩固运用1.书店第一季度的营业额为15万元，第二季度的营业额为16.5万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之多少？（16.5－15）÷15＝10%答：第二季度的营业额比第一季度增长了10%。（教材P77 做一做T1）
www.youyi100.com2.学生夏令营组织远足，原计划3小时走完11.25km。实际2.5小时就走完了全程。实际比原计划每小时多走多少千米？11.25÷2.5－11.25÷3=0.75（km）答：实际比原计划每小时多走0.75km。（教材P77 做一做T2）
3.小明一家三口开车从北京去560km外的爷爷家。汽车每100km耗油8L，按照这个耗油量，出发时加满60L汽油，中途不加油能到达爷爷家吗？560÷100×8＝44.8（L）60＞44.8答：中途不加油能到达爷爷家。（教材P79 练习十五T11）
4.下表是2022年11月1日G121次列车途经站点的相关信息。你能估算一下这趟列车在行驶全程中（扣除停留时间）的平均速度大约是多少吗？（教材P79 练习十五T12）
15时42分－10时5分＝5小时37分2分＋4分＋2分＋2分＋2分＋2分＋6分＝20分5小时37分－20分 ≈ 5小时1318÷5 ≈ 260（千米/时）答：这趟列车在行驶全程中（扣除停留时间） 的平均速度大约是260千米/时。
5.小红家客厅的顶灯需要更换一个灯泡。已知灯泡距地面2.6m，爸爸身高1.80m，小红搬来了一个高0.6m的凳子。这能帮助爸爸成功更换灯泡吗？1.80＋0.6＝2.40（m）2.4m＜2.6m2.6－2.4＝0.2（m）0.2m＝20cm爸爸的手臂长度大于20cm，所以爸爸能成功更换灯泡。答：爸爸能成功更换灯泡。（教材P79 练习十五T13）
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课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。www.youyi100.com
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第6单元 整理和复习1.数与代数第5课时 解决问题（课件）-六年级下册数学人教版
