3.2.4
已知一个数的几分之几是多少,求这个数的实际应用
一、选择题
1
.小华看一本课外书,已经看了全书的
,正好是
75
页,这本书有(
)页。
A
.
100
B
.
90
C
.
80
D
.
不确定
2
.某商品降价
后是
100
元,求原价是多少?正确的算式是(
)。
A
.
B
.
C
.
D
.
3
.一袋大米吃了
,还剩
18kg
,这袋大米原有(
)
kg
。
A
.
27
B
.
30
C
.
24
D
.
都不对
4
.
已知一个数的
是
15
,求这个数.是
( )
A
.
64
B
.
57
C
.
3
D
.
75
5
.列式是
1500÷
的数学问题是(
)。
A
.一种冰箱降价
后比原价少
1500
元,这种冰箱原价多少元?
B
.一种冰箱降价
后是
1500
元,这种冰箱原价多少元?
C
.一种冰箱原价
1500
元,现价比原价降低了
,现价多少元?
D
.一种冰箱原价是
1500
元,现价是原价的
,现价多少元?
二、填空题
6
.一根铁丝用去
12m
,用去的正好是全长的
。这根铁丝长
( )m
。
7
.五(
1
)班有三好学生
8
人,占全班人数的
,全班有
(
)
人.
8
.一个数的
是最小的合数,这个数是
( )
。
9
.一本作业本用去它的
后,还剩
10
页,这本作业本一共有
( )
页。
三、判断题
10
.一根绳子对折一次后,量得每段长是
,则原来的绳子长是
。
( )
11
.有一堆煤,用去了
,还剩
吨煤,原来这堆煤有
1
吨。
( )
四、看图列式
12
.
五、解答题
14
.我国科学家培育的杂交水稻,每公顷的产量大约是
8.4t
,相当于原来每公顷水稻产量的
,原来水稻的产量大约是每公顷多少吨?
15
.丽丽家买了一袋大米,第一周吃了
10
千克,正好是这袋大米的
,这袋大米一共多少千克?(先画图,再解答)
16
.从一盒乒乓球中拿走了
80
个,这时盒子里剩下的乒乓球正好是原来总个数的
,这盒乒乓球原来有多少个?
17
.李师傅要加工
360
个零件,
8
小时加工了这批零件总量的
。照这样计算,李师傅加工这批零件一共需要多少小时?(用两种方法解答)
18
.红星小学五年级有男生
98
人,女生
112
人.五年级的学生人数是六年级的
,六年级有学生多少人?
参考答案:
1
.
A
75÷
=
100
(页)
故答案为:
A
。
2
.
D
某商品降价
后是
100
元,原价是
;
3
.
B
18÷
(
1
-
)
=
18÷
=
30
(千克)
故答案为:
B
。
4
.
D
5
.
A
A
.
一种冰箱降价
后比原价少
1500
元,这种冰箱原价多少元?列式为:
1500÷
;
B
.
一种冰箱降价
后是
1500
元,这种冰箱原价多少元?列式为:
1500÷
(
1
-
);
C
.
一种冰箱原价
1500
元,现价比原价降低了
,现价多少元?列式为:
1500×
(
1
-
);
D
.
一种冰箱原价是
1500
元,现价是原价的
,现价多少元?列式为:
1500×
。
6
.
16
(米)
一根铁丝用去
12m
,用去的正好是全长的
。这根铁丝长
16m
。
7
.
48
8
.
7
4÷
=
7
所以,这个数是
7
。
9
.
35
10÷
(
1
-
)
=
10÷
=
35
(页)
10
.
√
÷
(
1÷2
)
=
÷
=
1
(米)
所以,原来绳子长
1
米。
故答案为:
√
11
.
√
÷
(
1
-
)
=
÷
=
1
(吨),原来这堆煤有
1
吨。说法正确。
故答案为:
√
12
.
1080
人
480÷
=
1080
(人)
13
.
10
吨
5÷
÷
=
5×
×
=
10
(吨)
14
.
4.8t
8.4÷
=
4.8(t)
15
.图见详解;
25
千克
10÷
=
25
(千克)
答:这袋大米一共
25
千克。
图如下:
16
.
90
个
80÷
(
1
-
)
=
80÷
=
80×
=
90
(个)
答:这盒乒乓球原来有
90
个。
17
.
40
小时;方法见详解
方法一:
(小时)
方法二:
(个)
(小时)
答:李师傅加工这批零件一共需要
40
小时。
18
.六年级有学生
270
人
方法一:
(
98+112
)
÷
=210÷
=270
(人)
答:六年级有学生
270
人.
方法二:解:设六年级学生有
x
人,根据题意得
x=98+112
x=210
x=270
(人)
答:六年级有学生
270
人.
(教研室)3.2.4+已知一个数的几分之几是多少,求这个数的实际应用同步练-2023-2024学年小学数学人教版六年级上册