3.1 向量的数乘运算3.2 向量的数乘与向量共线的关系
新课程标准解读核心素养1.通过实例分析,掌握平面向量数乘运算及运算律,理解其几何意义数学运算2.掌握共线(平行)向量基本定理及其应用数学抽象、数学运算
知识梳理·读教材01题型突破·析典例02知能演练·扣课标03目录CONTENTS
01知识梳理·读教材
一根细绳东西方向摆放,一只蚂蚁在细绳上做匀速直线运动,如果蚂蚁向东运动1秒钟的位移对应的向量为a.问题 (1)它在同一方向上运动3秒钟的位移对应的向量怎样表示?是3a吗?(2)蚂蚁向西运动3秒钟的位移对应的向量又怎样表示?是-3a吗?你能用图形表示吗?
知识点一 向量的数乘运算1.向量的数乘的定义实数λ与向量a的乘积是一个向量,记作λa,满足以下条件:向量λ的符号方向模λaλ>0与向量a的方向相同|λa|=|λ||a|λ<0与向量a的方向相反λ=0向量为0,方向任意这种运算称为向量的数乘.
提醒 (1)实数与向量不能进行加减运算,如λ+a,λ-a均无意义;(2)当λ=0或a=0时,均有λa=0.反之,若λa=0,则λ=0或a=0.2.λa的几何意义(1)当λ>0时,表示向量a的有向线段在 原方向 伸长或缩短为原来的 λ 倍;(2)当λ<0时,表示向量a的有向线段在 反方向 伸长或缩短为原来的 |λ| 倍;(3)在非零向量a方向上的单位向量是 . 原方向 λ 反方向 |λ|
3.数乘运算的运算律设λ,μ为实数,a,b为向量,那么(1)(λ+μ)a= λa+μa ;(2)λ(μa)= (λμ)a ;(3)λ(a+b)= λa+λb .特别地,我们有(-λ)a=-λa=λ(-a),λ(a-b)=λa-λb.λa+μa (λμ)a λa+λb
1.向量的加法、减法和数乘的综合运算,通常称为向量的线性运算,向量的线性运算的结果是实数还是向量?提示:向量的线性运算的结果是向量.2.根据向量数乘的定义对于向量a(a≠0)反方向上的单位向量如何表示?提示:-. 知识点二 共线(平行)向量基本定理1.定理:给定一个非零向量b,则对于任意向量a,a∥b的充要条件是存在唯一一个实数λ,使a= λb .λb
(1)如图,已知A,B两点确定一条直线l,直线l上任意一点P所对应的向量与向量共线,从而可以用表示,即存在唯一实数t,使得=t.这说明由一个点A和一个非零向量可以唯一地确定过点A与向量共线的直线l. (
2023-2024学年北师大版高中数学必修第二册 2.3.1 向量的数乘运算3.2 向量的数乘与向量共线的关系 (课件)