学习目标 1.了解任意角的概念,能区分正角、负角和零角.(数学抽象) 2.掌握象限角的概念,并会用集合表示象限角.(数学运算) 3.会表示终边相同的角的集合.(数学运算)
自主预习·悟新知合作探究·提素养随堂检测·精评价
1.初中有学过哪些特殊的角?[答案] <m></m> , <m></m> ,直角,平角等. 2.角度还可以再扩大吗?[答案] 可以无限大,也可以无限小.3.当角的始边和终边确定后,这个角就被确定了吗?[答案] 不是的.虽然始边和终边确定了,但旋转的方向和旋转量的大小(旋转圈数)并没有确定,所以角也就不能确定.
4.你能说出角的三要素吗?[答案] 角的三要素是顶点、始边、终边.5.正角、负角、零角是根据什么区分的?[答案] 根据组成角的射线的旋转方向.6.如果一个角的终边与其始边重合,这个角一定是零角吗?[答案] 不一定,零角的终边与始边重合,但终边与始边重合的角不一定是零角,如 <m>,</m> <m></m> 等,角的大小不是根据始边、终边的位置,而是根据射线旋转的方向和旋转量的大小(旋转圈数).
1.判断下列结论是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)小于 <m></m> 的角都是锐角.( ) ×(2)终边与始边重合的角为零角.( )×(3)第二象限角是钝角.( )×(4) <m></m> 是第三象限角.( ) √
2.下列说法正确的是( ).A.最大的角是 <m></m> B.最大的角是 <m></m> C.角不可以是负的 D.角可以是任意大小 D[解析] 角可以是任意大小,故选D.
3.与 <m></m> 角终边相同的角表示为( ). A. <m></m> , <m></m> B. <m></m> , <m></m> C. <m></m> , <m></m> D. <m></m> , <m></m> B[解析] <m></m> 与 <m></m> 相差一个 <m></m> ,故B正确.
4.与 <m></m> 角终边相同的角的集合中,最小的正角是______,最大的负角是_______. <m></m> <m></m> [解析] 与 <m></m> 角终边相同的角的集合为 <m></m> ,当 <m></m> 时,取得最小的正角,为 <m></m> ,当 <m></m> 时,取得最大的负角,为 <m></m> .
探究1 任意角的概念问题1:你的手表慢了5分钟,你是怎样将它校准的?[答案] 手表慢5分钟,将分针顺时针方向旋转 <m></m> . 问题2:假如你的手表快了1小时15分钟,你如何将它校准?当时间校准以后,分针转了多少度?[答案] 快1小时15分钟,将分针逆时针方向旋转 <m></m> ,即可校准.
问题3:同学们思考一下,能否再举出几个生活中“大于 <m></m> 的角以及按不同方向旋转而成的角”的例子,这些说明了什么问题? [答案] (1
2023-2024学年北师大版高中数学必修第二册 §2 任意角 (课件)