课时1 单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数定义
学习目标 1.借助单位圆理解任意角的正弦函数、余弦函数的定义.(数学抽象) 2.能用正弦函数、余弦函数的定义进行计算.(数学运算) 3.通过正弦、余弦定义的应用及同角的正弦、余弦函数值间的关系,提升数学运算素养.
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在初中,我们知道在 <m></m> 中,当 <m></m> 为直角时,我们把锐角 <m></m> 的对边与斜边的比叫作 <m></m> 的正弦,记作 <m></m> ;锐角 <m></m> 的邻边与斜边的比叫作 <m></m> 的余弦,记作 <m></m> ,即 <m></m> , <m></m> .当把锐角放在平面直角坐标系中时,角的终边与单位圆交于一点,正弦函数对应于该点的纵坐标.当所求角是任意角时,能否通过单位圆及函数定义的形式引出正弦函数的定义呢?这就是本节要研究的内容.
阅读教材,结合上述情境回答下列问题:1.单位圆有什么特征?[答案] 单位圆是半径为1的圆.2.已知角 <m></m> 终边上一点与单位圆的交点为 <m></m> ,你能写出角 <m></m> 的正弦、余弦的比值吗? [答案] 能, <m></m> , <m></m> . 3.设角 <m></m> 终边上除原点外的一点 <m></m> ,且 <m></m> ,此时角 <m></m> 的正弦、余弦的比值是什么? [答案] <m></m> , <m></m> .
1.已知点 <m></m> 为角 <m></m> 的终边上一点,则 <m></m> 等于( ). A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m> C[解析] 因为点 <m></m> 为角 <m></m> 的终边上一点, 所以 <m></m> , <m></m> ,则 <m></m> .故选C.
2.已知点 <m></m> 是角 <m></m> 终边上一点,则 <m></m> ( ). A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m> D[解析] 依题意点 <m></m> 的坐标为 <m></m> , <m></m> , <m></m> .故选D. 3.已知角 <m></m> 的终边过点 <m></m> ,且 <m></m> ,则 <m></m> 的值为( ). A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m> A[解析] 因为角 <m></m> 的终边过点 <m></m> , 所以 <m></m> ,解得 <m></m> .
4.已知角 <m></m> 的终边与单位圆交于点 <m></m> ,则 <m></m> ( ). A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m> C[解析] 在单位圆中, <m></m> ,解得 <m></m> ,故 <m></m> .
探究1 锐角的正弦函数、余弦函数的定义 在如图所示的平面直角坐标系中,使锐角 <m></m> 的顶点与原点 <m></m> 重合,始边与 <m></m> 轴的非负半轴重合,在终边上任取一点 <m></m> ,作 <m></m> 轴
2023-2024学年北师大版高中数学必修第二册 课时1 单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数定义 (课件)