课时1 平面向量基本定理
学习目标 1.理解基的含义,并能判断两个向量是否构成一组基.(逻辑推理) 2.理解平面向量基本定理及其意义.(数学抽象) 3.会用基表示平面向量.(逻辑推理)
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音乐是人们在休闲时候的一种选择,不管是通俗的流行歌曲、动感的摇滚音乐,还是高雅的古典音乐,它们都给了人们不同的享受、不一样的感觉.事实上,音乐有基本音符: <m></m> ,所有的乐谱都是这几个音符的巧妙组合,音乐的奇妙就在于此. 阅读教材,回答下列问题:
1.在平面向量中,我们能否找到它的“基本音符”呢?你发现它是什么?[答案] 能,它是基.2.我们知道两个力可以合成一个力,反之一个力可以分解为两个力.向量 <m></m> 是否也可以分解为两个向量呢? [答案] 因为力是向量,所以向量 <m></m> 也可以分解为两个向量. 3.0能与另外一个向量 <m></m> 构成一组基吗? [答案] 不能.基向量是不共线的,而0与任意向量共线.
1.在 <m></m> 中, <m></m> , <m></m> 为 <m></m> 的中点,以 <m></m> , <m></m> 为一组基,则 <m></m> ( ). A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m> A[解析] <m></m> .
2.如图,在正方形 <m></m> 中,设 <m></m> , <m></m> , <m></m> ,则以 <m>,</m> <m></m> 为基时, <m></m> 可表示为______,以 <m></m> , <m></m> 为基时, <m></m> 可表示为_______. <m></m> <m></m> [解析] 以 <m></m> , <m></m> 为基时, <m></m> ;以 <m></m> , <m></m> 为基时, <m></m> , <m></m> . 3.给定一组基 <m></m> ,且 <m></m> , <m></m> , <m></m> ,如果 <m></m> ,求 <m></m> , <m></m> . [解析] 因为 <m></m> , <m></m> ,所以 <m></m> 解得 <m></m>
探究 平面向量基本定理 如图(1),设 <m></m> , <m></m> 是同一平面内两个不共线的向量, <m></m> 是在这一平面内与 <m></m> , <m></m> 都不共线的向量,如图(2),在平面内任取一点 <m></m> ,作 <m></m> , <m></m> , <m>.</m>
问题1:上图中将 <m></m> 按 <m></m> , <m></m> 的方向分解,你有什么发现? [答案] 如图, <m></m> . 问题2:若向量 <m></m> 与 <m></m> 或 <m></m> 共线, <m></m> 还能用 <m></m> 表示吗? [答案] 能,当向量 <m></m> 与 <m></m> 共线时, <m></m> ;当向量 <m></m> 与 <m></m> 共线时, <m></m> .
问题3:当 <m></m> 是零向量时, <m></m> 还能用 <m></m> 表
2023-2024学年北师大版高中数学必修第二册 课时1 平面向量基本定理 (课件)