2.1 复数的加法与减法
新课程标准解读核心素养1.熟练掌握复数的代数形式的加、减运算法则数学运算2.理解复数加减法的几何意义,能够利用“数形结合”的思想解题直观想象
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01知识梳理·读教材
我们知道,任意两个实数都可以相加,而且实数中的加法运算还满足交换律与结合律.问题 那么复数中的加法满足交换律与结合律吗?
知识点 复数的加法与减法1.运算法则设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则z1+z2= (a+c)+(b+d)i ,z1-z2= (a-c)+(b-d)i .2.运算律(1)交换律:z1+z2= z2+z1 ;(2)结合律:(z1+z2)+z3= z1+(z2+z3) .(a+c)+(b+d)i (a-c)+(b-d)i z2+z1 z1+(z2+z3)
3.几何意义如图,设在复平面内复数z1,z2对应的向量分别为,,以OZ1,OZ2为邻边作平行四边形,则z1+z2对应的向量是 , z1-z2对应的向量是 . 提醒 (1)把复数的代数形式看成关于“i”的多项式,则复数的加、减法类似于多项式的加、减法,只需“合并同类项”即可;(2)复数加法的几何意义就是向量加法的平行四边形法则,复数减法的几何意义就是向量减法的三角形法则.
1.两个复数的和(差)还是一个复数吗?提示:由复数加、减运算法则知两个复数的和或差仍然是一个复数.2.在复平面内,z1,z2对应的点分别为A,B,z1+z2对应的点为C,O为坐标原点.若|z1+z2|=|z1-z2|,则四边形OACB是什么四边形?提示:四边形OACB是矩形.
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)两个虚数的和或差可能是实数.( )答案:(1)√ (2)在进行复数的加法运算时,实部与实部相加得实部,虚部与虚部相加得虚部.( )(3)复数z与共轭复数的差z-的结果只能是实数.( ) 答案:(2)√ 答案:(3)× (4)关于复数的减法的结论(z1-z2)-z3=z1-(z2+z3)可能不成立.( )答案:(4)×
2.在复平面内,向量对应的复数是5-
2023-2024学年北师大版高中数学必修第二册 5.2.1 复数的加法与减法 (课件)