数学素养1.通过画正弦函数的图象,培养直观想象素养.2.通过正弦函数性质的应用,培养数学运算素养.
环节一复习五点法
五点法简化正弦曲线作图(0,0)描出这五个点后,函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象的形状就基本上确定了.因此,在精确度要求不太高时,我们常常先描出这五个关键点,然后用光滑曲线将它们顺次连接起来,就得到正弦函数的简图.我们称这种作正弦曲线的方法为“五点法”.
画法要领
环节二画图技法
画图技法
画图技法提示化简画绝对值内图下翻上
画图技法C [由y==|sin x|,知该函数为偶函数,当sin x≥0时,y=sin x,当sin x<0时,y=-sin x,作x≥0时y=sin x的图象,将x轴下方的图象翻折到x轴上方,再关于y 轴对称即作出y=|sin x|的图象.]
画图技法3.与图中曲线(部分)对应的函数解析式是 ( )A.y=|sin x| B.y=sin|x| C.y=-sin|x| D.y=-|sin x|提示外绝对值下翻上内绝对值右翻左y=f(x)与y=-f(x)图象关于x轴对称
画图技法3.与图中曲线(部分)对应的函数解析式是 ( )A.y=|sin x| B.y=sin|x| C.y=-sin|x| D.y=-|sin x|【解析】选C.注意图象所对应的函数值的正负,可排除选项A,D.当x∈(0,π)时,sin|x|>0,而图中显然小于零,因此排除选项B.
画图技法4.已知函数f(x)= ·cos x 图象 提示先化简化成分段函数
画图技法4.已知函数f(x)= ·cos x 图象 解:因为函数f(x)= ·cos x= 画出函数f(x)的图象,如图所示
画图技法5.函数f(x)=sin x+2|sin x|,x∈[0,2π]的图象提示先化简化成分段函数
画图技法5.函数f(x)=sin x+2|sin x|,x∈[0,2π]的图象
画图技法5.函数f(x)=sin x+2|sin x|,x∈[0,2π]的图象
画图技法5.函数f(x)=sin x+2|sin x|,x∈[0,2π]的图象
画图技法6.已知函数f(x)=(x-1) sin(πx)则函数在 [-1,3]上的大致图象为()提示看对称性看正负性
画图技法6.已知函数f(x)=(x-1) sin(πx)则函数在 [-1,3]上的大致图象为()解析:由f(x)=(x-1) sin πx可得y=f(x)的图象关于直线x=1对称,排除BC, 当x∈(1,2)时f(x)<0排除D.数选A.
环节三解不等式
解不等式类型一 限制角的范围,结果不含K类型二 不限制角的范围,结果含K
解不等式【例1】 利用y=sin x 的图象,在[0,2π]内求满足sin x ≥-的x的取值范围 限范围
解不等式【例1】 利用y=sin x 的图象,在[0,2π]内求满足sin x ≥-的x的取值范围 描点,连线如图,同时作出直线y=-的图象. 限范围
解不等式【例2】 用五点法作出函数y=1-2sin x,x∈[-π,π]的简图,并回答下列问
2023-2024学年北师大版高中数学必修第二册 利用正弦函数的图象解不等式 课件