三维提升课 解三角形的综合问题
题型突破·析典例01知能演练·扣课标02目录CONTENTS
01题型突破·析典例
题型一 解三角形与三角函数的综合问题【例1】 已知函数f(x)=-sin(2x-). (1)求函数f(x)在[0,π]上的单调递减区间;解 (1)∵f(x)=-sin(2x-),令2kπ-≤2x-≤2kπ+,k∈Z,得kπ-≤x≤kπ+,k∈Z,又∵x∈[0,π],∴函数f(x)在[0,π]上的单调递减区间为[0,]和[,π].
(2)在锐角△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知f(A)=-1,a=2,bsin C=asin A,求△ABC的面积.解 (2)由(1)知f(x)=-sin(2x-),∴f(A)=-sin(2A-)=-1,∵△ABC为锐角三角形,∴0<A<,∴-<2A-<,∴2A-=,即A=.又∵bsin C=asin A,∴bc=a2=4,∴S△ABC=bcsin A=.
通性通法解三角形与三角函数综合问题的一般步骤
已知函数f(x)=2sin(2x-)-1. (1)求f(x)的最小正周期及对称中心;解:(1)由T===π,故最小正周期为π.由2x-=kπ,∴x=+,k∈Z,∴f(x)的对称中心为(+,-1),k∈Z.
(2)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,角A为锐角,a=,若f(A+)+1=bsin C,且△ABC的面积为.求△ABC的周长. 解:(2)由于f(A+)+1=2sin(A+-)-1+1=2sin A,故2sin A=bsin C,于是2a=bc,又a=,解得bc=6.S△ABC=bcsin A=,解得sin A=.故A=或A=(舍去).
由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A,则7=b2+c2-12·,化简得b2+c2=13,∴(b+c)2-2bc=13,∴b+c=5,∴△ABC的周长为a+b+c=5+.
题型二 三角形中的最值(范围)问题【例2】 △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,sin2(+A)-cos A=-. (1)求A;解 (1)∵sin2(+A)-cos A=-,∴cos2A-cos A+=0,解得cos A=,又0<A<π,∴A=.
(2)若BC=3,求△ABC周长的最大值.解 (2)由余弦定理得:BC2=AC2+AB2-2AC·ABcos A=AC2+AB2-AC·AB=9,即(AC+AB)2-3AC·AB=9.∵AC·AB≤()2(当且仅当AC=AB时取等号),∴9=(AC+AB)2-3AC·AB≥(AC+AB)2-3()2=(AC+AB)2,解得AC+AB≤6(当且仅当AC=AB=3时取等号),BC=3,∴△ABC周长L=AC+AB+BC≤9,∴△ABC周长的最大值为9.
通性通法三角形中的最值(范围)问题的求解方法基本不等式法利用
2023-2024学年北师大版高中数学必修第二册 第二章提升课 解三角形的综合问题 (课件)